当然,就算(suàn )如(rú )此(cǐ ),他的知识储备量,也(yě )是(shì )远远超越陈天豪,只不(bú )过(guò )他无法直接用知识去帮助(zhù )陈(chén )天豪,但他可以用迂回(huí )的(de )方式,去帮助陈天豪(háo ),陈(chén )玲能够学会新的知识(shí ),就(jiù )是陈天华的一次尝试。
他(tā )首先放弃了物理技能,把(bǎ )目光瞄向魔法技能上面。
在(zài )建立学校之后,又出(chū )现(xiàn )了(le )一个新的教育任务,学(xué )校(xiào )学生达到满员状态,并(bìng )且(qiě )学会一门功课,在测试中(zhōng )有60%的人达到及格。
能够快(kuài )速(sù )完成任务,得益于陈天(tiān )豪(háo )部落里面,除了林森(sēn )部(bù )落(luò ),都能够自由施放魔(mó )法(fǎ )技(jì )能,不过即便再多,30000人(rén )这(zhè )个数量,连总人数都还没(méi )有(yǒu )达到,别说完成任务了(le )。
说是没有雷球的攻击(jī )效(xiào )果(guǒ )大,但如果按照相同(tóng )能(néng )量(liàng )来讲,闪电链的效果绝(jué )对(duì )是更胜一筹。
并且也不是(shì )单纯的文化课,还有那些(xiē )魔(mó )法技能的学习,基本上(shàng )是(shì )对半开。
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